Con el apoyo de la Secretaría de Cultura y Educación, y destinado a docentes investigadores, docentes, estudiantes de grado y post-grado de institutos superiores y universidades, se realizó en el Teatro Municipal de Quilmes la primera de las Jornadas “Repensando la Enseñanza de las Ciencias Sociales en la actualidad educativa” organizada por el ISFD N°104 de Quilmes.
El disertante de esta jornada intitulada “El lugar de la enseñanza de la historia en la formación del ciudadano” fue el profesor Luis Alberto Romero, autor, entre otros títulos, de Breve historia contemporánea de la Argentina 1916-2010, integrante del Consejo de la Universidad de San Andrés y docente en la Universidad Di Tella y en FLACSO, tras muchos años de dictar cátedra en la UBA. También dirige la colección Historia y Cultura de Siglo XXI Editores.
Sobre este encuentro, Romero sostuvo que “El tema de la historia y de la memoria de la historia está muy a flor de piel. Hoy se usa intensamente a la historia y particularmente a la llamada historia reciente y ahí es donde yo creo que a un docente se le plantea un problema, ya que tiene que combinar por un lado, sus ideas y sus convicciones con un respeto a las de los alumnos y a la creación de una clima de intercambio y de formación a una cierta distancia”.
A su vez, Vera Cowes, Jefa de área de la carrera de primaria del ISFD 104, remarcó que “Hace un año, un grupo de profesores nos propuso repensar nuevamente la dinámica de las ciencias sociales a diez años del cambio curricular. Contamos con la carrera de geografía e historia, además de la de primaria, especial e inicial, y en el marco de tener estas carreras es que volvemos a pensar la historia y por eso la importancia de estas jornadas”.
Finalmente, Ariel Domene, secretario de Cultura y Educación Local, subrayó que “estamos contentos de poder inaugurar este ciclo que comienza con un gran historiador, analista político de la realidad como es Luis Alberto Romero y felices de poder colaborar desde el estado Municipal con una actividad que tiene a la historia y la educación como protagonistas. En la agenda de nuestro intendente Martiniano Molina tienen un lugar privilegiado y es por eso que brindamos las comodidades de este teatro para que puedan capacitarse y nada más y nada menos que con la presencia del doctor Romero. Cuando las docentes se acercaron a pedirnos colaboración, me tomé el atrevimiento de sugerirles comenzar con un grande y más en estas jornadas donde se discute el rol de la historia, el rol de la enseñanza de la historia y sobre todo la forma en que aprendemos, ya que es discutir la forma en que enseñamos”.
Estas Jornadas, declaradas de interés cultural Municipal, buscan promover un encuentro entre docentes noveles, en formación y con trayectoria, a fin de propiciar posicionamientos teóricos que faciliten, potencien y permitan garantizar un camino cumpliendo con nuestra tradición de enseñantes.
El espacio de reflexión y debate que se propone, gira en torno a repensar la actualidad educativa de las Ciencias Sociales, poniendo a disposición la organización de las presentes jornadas, para lo cual el intercambio en ponencias, investigaciones, experiencias y conferencias generan dicho espacio para la reflexión.
