Funcionarios de la Unidad Ejecutora COMCOSUR participaron del “Primer Mi Parlasur-Frontera y Ciudadanía Regional”, Modelo Inter Escuelas del Parlamento del MERCOSUR, que lleva a cabo el Proyecto Identidad MERCOSUR
SE TRATA DE UN PROGRAMA IMPULSADO DESDE LA CÁTEDRA “¿GLOBALIZACIÓN VS. REGIONALIZACIÓN? LA INTEGRACIÓN REGIONAL EN AMÉRICA LATINA, EL CARIBE Y EL MUNDO” DE LA CARRERA DE CIENCIAS POLÍTICAS DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES, QUE SE ENMARCA DENTRO DEL PROGRAMA NACIONAL DE VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO QUE PROMUEVE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA REPÚBLICA ARGENTINA.
SE TRATA DE UN PROGRAMA IMPULSADO DESDE LA CÁTEDRA “¿GLOBALIZACIÓN VS. REGIONALIZACIÓN? LA INTEGRACIÓN REGIONAL EN AMÉRICA LATINA, EL CARIBE Y EL MUNDO” DE LA CARRERA DE CIENCIAS POLÍTICAS DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES, QUE SE ENMARCA DENTRO DEL PROGRAMA NACIONAL DE VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO QUE PROMUEVE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA REPÚBLICA ARGENTINA.
Dentro del proyecto participan, además de docentes y alumnos, funcionarios de instituciones nacionales públicas y privadas, impulsados por el objetivo de generar en la juventud un compromiso con el proyecto de la unidad latinoamericana, como marco para el desarrollo de un país y una región más justos y solidarios.
“Primer Mi Parlasur-Frontera y Ciudadanía Regional”.
“Primer Mi Parlasur-Frontera y Ciudadanía Regional”.
El Seminario se realizó el viernes 18 de noviembre en el Salón Delia Parodi del Congreso de la Nación, y participaron jóvenes de entre 17 y 18 años de escuelas secundarias. En esta oportunidad, de nuestro distrito asistieron la Escuela Reino de España y la Escuela República Federativa de Brasil.
Dicho Seminario consistió en que los jóvenes representaran a un partido político de algunos de los países del MERCOSUR y trabajaran sobre un texto para su aprobación o desaprobación. En este sentido, debatieron en comisiones y presentaron mociones.
Cabe destacar que, a través de la aplicación del Programa Identidad MERCOSUR, alrededor de 120 alumnos quilmeños accedieron a un mayor conocimiento sobre la temática.
Dicho Seminario consistió en que los jóvenes representaran a un partido político de algunos de los países del MERCOSUR y trabajaran sobre un texto para su aprobación o desaprobación. En este sentido, debatieron en comisiones y presentaron mociones.
Cabe destacar que, a través de la aplicación del Programa Identidad MERCOSUR, alrededor de 120 alumnos quilmeños accedieron a un mayor conocimiento sobre la temática.
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