Se decidió suspender las clases por falta de agua y por otros problemas, como el del patio el establecimiento que nunca se pudo usar para los recreos
El edificio de la EP 87, construido con fondos de Nación e inaugurado el 2009, adolece de defectos estructurales que se ponen de manifiesto ante el inicio de las clases, lo cual demuestra que, como prácticamente todas las obras realizadas con fondos públicos, se facturan fortunas y se malgasta el dinero, ya que al poco tiempo de inauguradas, empiezan a resquebrajarse, en el sentido literal de la palabra. Así fue con el edificio de Media 11, con el de la EP 57, con el del Jardín 963, con el de la EP 85, etc. Esto sin contar con las refacciones, como ocurrió con la EP 70 y ES 69, donde, producto de la lucha de la comunidad educativa junto al sindicato, se consiguió la reparación integral de los techos, con un presupuesto de alrededor de $400.000. Pero he aquí que después de realizada la obra, se siguió lloviendo adentro de la misma manera que antes de gastar semejante fortuna. O como ocurrió en la EP 50, donde se hicieron los baños nuevos y durante todo el 2010 no funcionaron, debiendo docentes y auxiliares llevar el agua con baldes día tras día.
Esto demuestra que hay una cadena de corrupción que conspira contra la necesidad de que los alumnos tengan clases en escuelas dignas y los docentes y auxiliares se dediquen a realizar sus tareas en condiciones aceptables de salubridad e higiene.
El Sindicato intervino en el conflicto de la EP 87 el 9 de marzo, a pedido de la comunidad de la escuela.
Se decidió suspender las clases por falta de agua y por otros problemas recurrentes, como el patio que nunca se pudo usar para los recreos, ya que entraña peligro para el desplazamiento de los niños.
Las asambleas realizadas y la decisión de suspender las clases, fueron las medidas que garantizaron que el Consejo Escolar solucionara el problema del suministro de agua y se comprometiera a continuar con los arreglos.
La unidad con los padres, la firmeza y la concreción de las medidas, son lo que garantizan que los problemas se resuelvan, por lo que seguimos en estado de alerta y movilización junto a la comunidad educativa de esa escuela y de todas aquellas que lo necesiten.
